Японской дорогой пойдете, товарищи?

Еще пару десятилетий назад о всевозможных «развивающих методиках» для детей на 1/6 части суши и слыхом не слыхивали – каждая семья воспитывала чадо по своей «методе», интуитивно угадывая, как воспитывать ребенка и используя опыт бабушек и прабабушек.

Сегодня об этом и речи не идет: среди молодых мам существует поистине повальная «мода» на воспитание и развитие ребенка самыми современными и продвинутыми методами – причем, обязательно, раннего развития.
Читать в три года, писать – в четыре, делить и умножать в пять…

Благо, литературы хватает: в книжном магазине можно купить десятки книг (некоторые выглядят весьма серьезными работами – по крайней мере, по объему), а уж в Интернете можно обнаружить столько советов по развитию детей со ссылками на последние исследования, что становится жаль. И детей, которым предстоит стать «подопытными кроликами» в экспериментах, и мам, буквально не находящих себе места: какая же методика лучше? Ведь дело не только в том, как общаться с ребенком дома: сегодня наличие тех или иных методик в детском саду является одним из основных критериев выбора родителями ДДУ для своего чада.

На сегодняшний день в Беларуси используется около десятка всевозможных развивающих методик. Естественно, основной является собственная разработка белорусских ученых – первая национальная программа воспитания детей в дошкольных учреждениях «Пралеска». Также распространены национальные программы «Детство» и «Первый шаг». Кроме того, весьма популярны ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач), методика раннего развития детей Зайцева и другие. Наиболее модными на сегодняшний день являются методики Марии Монтессори – ДДУ, где существуют группы, работающие по методикам итальянки, считаются самыми «современными» и котируются очень высоко. Правда, наиболее «продвинутые» мамы выбирают воспитание ребенка… по-японски!

На минских «родительских» форумах, на скамеечках возле песочниц, где мамы и папы ожидают, пока чадо наиграется, упорно бродят слухи, что где-то в Минске есть частное заведение, где дети воспитываются по японскому методу. Абсолютное большинство только краем уха слышало о воспитании детей в традициях Страны Восходящего солнца, в лучшем случае – об этом читали. Но очень многие жутко хотят попробовать... Что же – можно. Но только дома.

Как воспитывают маленьких японцев? А никак – в нашем понимании. Японский подход - исключительная мягкость и полное отсутствие запретов, в то время как, скажем, в России еще в «Домострое писали, дескать «накажи младенца розгою, не умрет он, но здоровее будет».

Правда, белорусские «японопапы» и «япономамы» часто перегибают палку, исключительно балуя своих детей и потакая им в твердой уверенности, что все делают правильно. Увы, не все так просто. Воспитание по-японски – это не избавление от повседневных забот по воспитанию, а, скорее, наоборот. Для начала – воспитывать ребенка в традициях Страны Восходящего солнца надо начинать фактически с момента рождения, а не с того дня, когда вам надоело контролировать свое чадо, и вы решили махнуть на него рукой – дескать «расти по-японски!»

Например, никаких режимов! Хочет ребенок есть в три часа ночи – придется ради продвинутой системы воспитания поступиться сном. И нечего говорить про режим! Маленькие японцы чихать хотели на ваши режимы… Ах, да – ребенок фактически не расстается с матерью в первые года полтора своей жизни: спит с ней, постоянно находится в слинге и т.д.

Запрещать, конечно, ничего не стоит – это верно. Дети в Японии не слышат слова «нельзя», а уж о телесных наказаниях и речи быть не может. Однако это также не означает, что детям разрешается абсолютно все. Нет, приходится действовать другими методами – например, тысячу раз сказать, что есть грязными руками плохо… Ну и, конечно, воспитывать на собственном примере.

Еще один интересный момент – в Японии детей вместо того, чтобы наказывать за проступки, поощряют за любое хорошее действие. А вам слабо? Даже при очевидном нарушении правил приличия воспитатель избегает прямого осуждения, чтобы не поставить ребенка в унизительное положение. Вместо этого ребенка просто учат, как делать правильно, убеждая его, что он может все, если приложит определенные усилия.

В итоге дети стараются не делать плохих поступков по одной простой причине – чтобы не потерять лицо. Потому что это – стыдно!

Таким образом, воспитание ребенка по-японски – труд, намного более тяжелый, нежели европейские методы. И снять с себя ответственность за воспитание чада – дескать, «пусть бросается камешками в автомобили, это мы его по-самурайски воспитываем!» - не получится. Все то же самое, только идти надо другим путем – сложным и извилистым.